Alcalá de Guadaíra está participando a través de una delegación del IES Profesor Tierno Galván en el segundo encuentro europeo del proyecto School Teachers Learning en Zagreb (Croacia) para la formación de docentes en prevención de conductas de riesgo en adolescentes.

Concretamente, esta iniciativa en la que participan investigadores, personal académico y docentes de educación secundaria de Dinamarca, Eslovenia, Croacia, Lituania y España, está trabajando para posibilitar formación especializada a los profesionales de este ámbito educativo sobre la prevención de conductas de riesgo en adolescentes. La ciudad de Zagreb está acogiendo estos días 2 y 3 de abril el segundo encuentro de este proyecto que tuvo este pasado 2024 su sesión inicial en Alcalá de Guadaíra, y que continuará en octubre en Eslovenia, dado que culminará en abril de 2026.

Desde Alcalá, el delegado municipal de Educación, Pablo Chain, ha valorado muy positivamente esta iniciativa, y “el interés de la comunidad educativa por los jóvenes, como personas, más allá de cuestiones académicas”. Asimismo, ha destacado “la importancia que tienen estas iniciativas, ya que permiten a los profesionales del ámbito educativo, poder conocer diferentes realidades formativas, y compartir experiencias exitosas en la mejora de los niveles educativos y el entorno afectivo de los más jóvenes. Las acciones de programas como Erasmus + - ha continuado- permiten generar experiencias compartidas que son aún más interesantes cuando se realizan a todos los niveles: personales, académicas, administrativas e institucionales, permitiendo a todas las partes, conocer otras culturas y realidades”.

En cuanto a la fórmula elegida para responder a esta necesidad de apoyo hacia los jóvenes, el consorcio de entidades promotoras del proyecto está desarrollando una Plataforma Digital en seis idiomas (inglés, español, esloveno, lituano, croata y danés) para docentes de secundaria, con formación y herramientas para el diseño e implementación de sistemas de prevención en los centros educativos. 

El consorcio de entidades promotoras del proyecto está formado por el Instituto de Investigación UTRIP (Eslovenia), la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zagreb (Croacia), el centro de educación secundaria SRS (Eslovenia), el centro de educación secundaria (GDMP), (Croacia), el centro de educación secundaria Gedimino (Lituania), el centro de educación secundaria Ringsted (Dinamarca), y el IES Profesor Tierno Galván, España.

En los días de encuentro, las partes intervinientes conocen las herramientas formativas de los distintos países,  y además realizan una inmersión cultural para enriquecer la visión global que se traslada al proyecto. School Teachers Learning cuenta con el apoyo financiero de la Unión Europea en el marco del programa Erasmus+.