Más de 800 escolares han participado en los talleres de educación ambiental impulsados por el Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra a través de la Delegación de Monumento Natural, Medioambiente y Sostenibilidad bajo la premisa de “la importancia de sensibilizar desde las generaciones más jóvenes el cuidado del medio ambiente en general y, específicamente, el conocimiento y protección del entorno local, sobre todo del Monumento Natural Riberas del Guadaíra”.

Así lo ha explicado la delegada municipal de este área, Luisa Campos, quien ha realizado este jueves un balance de la actividad acompañada de los responsables de la entidad experta en el sector que ha impartido los talleres, la Fundación Savia, con su secretario general, Antonio Aguilera, y la portavoz de los monitores que han desarrollado la iniciativa, Lucía Chávez.

Campos ha destacado que este proyecto ha sido diseñado específicamente para Alcalá de Guadaíra por su amplio patrimonio natural, para difundir las realidades de los retos y dificultades de la conservación del entorno (la biodiversidad urbana, el cambio climático, la responsabilidad en el uso del agua, la contaminación, etcétera), y cómo las actitudes personales y sociales pueden determinar avances positivos en sostenibilidad. “Este programa ha contribuido directamente a impulsar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) porque educar en sostenibilidad es educar en ciudadanía y la concienciación medioambiental empieza en las aulas escolares”- ha manifestado.

La delegada ha especificado que los colegios han mostrado una gran acogida del proyecto desarrollado en 19 centros de educación infantil y primaria durante los meses de mayo y junio, con más de una treintena de sesiones de talleres. La valoración, a través de encuestas entre los menores y el profesorado, ha sido tan satisfactoria que esta experiencia se ampliará a los centros de secundaria para el próximo curso -ha anunciado Campos.

Por su parte, Aguilera ha destacado que el trabajo desarrollado va más allá de los talleres realizados, ya que se han repartido recursos formativos y divertidos como juegos de temática medioambiental a los centros y al alumnado para que puedan seguir trabajando esos contenidos tanto en las aulas como en casa con las familias. Así se implica a toda la comunidad educativa no sólo en el cuidado general del medioambiente, sino específicamente en los recursos y potencial alcalareño ya que los contenidos son exclusivamente locales, y además de ese trabajo los pequeños pueden ir reconociendo su entorno, las riberas e implicarse en su cuidado.

Entre los talleres que se han desarrollado se ha hecho especial hincapié en el consumo responsable del agua, en la gestión de residuos y en el reciclaje, teniendo siempre como marco el territorio alcalareño con su parque de ribera, sus molinos harineros y el río Guadaíra. Los monitores han destacado la excelente motivación de los pequeños  y el apoyo docente y familiar lo que ha supuesto una experiencia gratamente satisfactoria para todas las partes.

Por último, la delegada ha agradecido la colaboración de la comunidad escolar, la labor de la Fundación Savia y su personal y también la colaboración del alcalareño patrono también de esta entidad, Juan Hurtado, para el desarrollo de los contenidos basados e la ribera y los molinos específicamente.